Todos nós nos preocupamos com o que está por vir, porém, quando se trata de educação, nos concentramos no passado e no presente, deixando de lado o tempo que temos adiante para inovar e fazer mudanças. Enquanto educadores e gestores escolares, é crucial que reconheçamos a importância não apenas de preparar nossos alunos para enfrentar as mudanças do mundo, mas também de capacitá-los a liderar essas transformações, contribuindo ativamente para a construção de futuros desejados. É dentro desse contexto que o Teach the Future Brasil traz uma perspectiva revolucionária e essencial para a educação do século XXI: a introdução do Ensino de Futuros nas Escolas.
Neste artigo, exploraremos um caso inspirador - a Escola Estilo de Aprender, em São Paulo - que há cerca de um ano e meio integrou a disciplina de Futuros em seu currículo, para alunos de 6 a 10 anos.
Caso Estilo de Aprender: visão alinhada com o futuro
A Escola Estilo de Aprender já se destacava por sua abordagem educacional inovadora, priorizando a diversidade, as questões sociais e ambientais. Portanto, não é surpresa que tenham decidido incorporar o futuro em seu currículo.
Marcelle Berton, fundadora da escola, explica: "Da mesma forma que trabalhamos ODS, emergência climática, questões de identidade, entendemos que apresentar o futuro para nossas crianças seria mais uma maneira de inseri-las no contexto atual. Entender que é possível influenciar o futuro e antecipar-se a ele traz segurança e esperança. Essa talvez fosse uma das principais intenções. Mas sabíamos o quanto maior seria esse trabalho dentro da escola!"
Preparando os estudantes para o amanhã, ensinando o futuro hoje
As crianças são dotadas de uma alta capacidade imaginativa. No entanto, a tendência é que, ao se tornarem adultos, passem por restrições sociais que desencorajam a espontaneidade necessária para o vigor da imaginação. Por isso, é fundamental que as escolas de ensino infantil abram espaços para que elas possam imaginar livremente novas realidades, pois é através dessa liberdade que podem desenvolver suas habilidades de pensamento crítico, resolução de problemas e inovação, preparando-se para enfrentar os desafios do futuro de forma criativa e confiante.
Aline Alegria, professora da disciplina, compartilha o que observa nas aulas : "O que tenho percebido até aqui é a infinita capacidade da criança de criar, imaginar e celebrar a vida, ao mesmo tempo em que as visões compartilhadas pelas crianças sobre o que elas imaginam sobre o futuro, são bastante distópicas, pouco diversas, evidenciando um imaginário colonizado pela cultura do medo e que supervaloriza a tecnologia. Uma das minhas missões é apresentar às crianças novas formas de se relacionar com o futuro, revelando a elas a força da imaginação na construção desse(s) futuro(s) que elas desejam e como elas podem dar sentido ao presente."
Marcelle destaca também o papel fundamental que a disciplina de Futuros vem desempenhando na vida das crianças: "Estudar o futuro é entregar protagonismo para a criança agir hoje. Perceber o hoje. Olhar o futuro como algo criativo e não previsível. As aulas de Futuros entregam um outro paradigma de percepção, que traz um deslocamento de pensamento: do eu para o nós, de um olhar para a natureza como algo vivo, em movimento, a percepção do todo que não parte do eu".
"Outro ponto muito importante é prepará-las para lidar com a complexidade, com as incertezas no mundo no qual vivemos, celebrando a diversidade como solução e não como problema. Acredito que uma linguagem fundamental que ajuda nesse sentido, é a arte, porque é através dela que o desconhecido se manifesta de forma mais profunda nas crianças". Aline Alegria, professora da disciplina de Futuros na Estilo de Aprender.
É notável como a disciplina de Futuros não apenas prepara as crianças para um mundo incerto, mas também as equipa com as habilidades e a mentalidade necessárias para inovar e moldar ativamente o futuro que desejam.
"A combinação de tudo isso, tem nutrido nas crianças um reencantamento pela vida, inspirando a criação (design) de novas soluções para os desafios que enfrentamos, não através do medo que aprisiona mas da consciência que liberta e expande o olhar. A atividade de pensar e criar futuros desejáveis de forma ativa e diversa, tem sido surpreendente. É um portal que se abre". Aline Alegria
A experiência da Escola Estilo de Aprender com a disciplina de Futuros é mais do que uma história inspiradora; é um testemunho vivo de como a educação pode ser transformada para atender às necessidades dos estudantes do século XXI.
Se você é um gestor escolar ou educador e se sentiu inspirado por essa jornada educacional, saiba que você não está sozinho. O Teach the Future Brasil está aqui para apoiar você e sua escola nessa jornada. Oferecemos treinamentos para educadores, recursos educacionais e orientação especializada para ajudá-lo a incorporar o ensino de Futuros em sua grade curricular. Estamos comprometidos em capacitar escolas em todo o Brasil a preparar os estudantes para um futuro que é incerto, mas cheio de possibilidades.